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北京師范大學(xué)作為教育部直屬的全國(guó)性重點(diǎn)大學(xué)，以其在教師教育、教育科學(xué)和文理基礎(chǔ)學(xué)科的**優(yōu)勢(shì)而蜚聲海內(nèi)外。并一直作為中國(guó)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域**重要的智慧源泉，**著中國(guó)基礎(chǔ)教育的發(fā)展方向。    
北京師范大學(xué)是國(guó)家首批重點(diǎn)建設(shè)的十所大學(xué)之一，是首批列入"211工程"建設(shè)計(jì)劃的名校之一，也是國(guó)家重點(diǎn)支持的北京地區(qū)四所"建設(shè)世界**名校"的成員校之一（清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京師范大學(xué)）。
經(jīng)過百余年的發(fā)展，學(xué)校秉承"愛國(guó)進(jìn)步、誠(chéng)信質(zhì)樸、求真創(chuàng)新、為人師表"的優(yōu)良傳統(tǒng)和"學(xué)為人師，行為世范"的校訓(xùn)精神，形成了"治學(xué)修身，兼濟(jì)天下"的育人理念。 
為適應(yīng)國(guó)家教育改革及社會(huì)發(fā)展需要，更好地整合北京師范大學(xué)歷經(jīng)百年積淀的豐厚教育資源，促進(jìn)學(xué)、研、產(chǎn)、用相結(jié)合而設(shè)立的專業(yè)教育服務(wù)機(jī)構(gòu)----北京師范大學(xué)教育培訓(xùn)中心，致力于弘揚(yáng)北京師范大學(xué)優(yōu)良的治學(xué)傳統(tǒng)和先進(jìn)的教育理念，積極推動(dòng)北京師范大學(xué)教育科研成果的轉(zhuǎn)化、應(yīng)用和推廣，為地方基礎(chǔ)教育、學(xué)前教育改革與發(fā)展提供全面支持和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
專家委員會(huì)保障合作園所健康發(fā)展，由國(guó)內(nèi)外知名教育專家、北師大資深教授學(xué)者，全國(guó)**園所園長(zhǎng)等近百人團(tuán)隊(duì)組成。負(fù)責(zé)對(duì)園所發(fā)展方向、辦園理念、園所教研、教師水平、園所課程等工作進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)。
我們的遠(yuǎn)景和使命
愿景（VISION）
    致力于學(xué)前教育的研究、實(shí)踐，希望通過提升教育專業(yè)化水平而影響國(guó)人未來，做受人尊重的專業(yè)教育機(jī)構(gòu)。
使命（MISSION）
    傳承北京師范大學(xué)優(yōu)良的治學(xué)傳統(tǒng)和先進(jìn)的教育理念，推動(dòng)**科研成果的轉(zhuǎn)化、應(yīng)用和推廣，優(yōu)化園所的運(yùn)營(yíng)模式，制作中國(guó)學(xué)前教育的標(biāo)準(zhǔn)。
關(guān)于北京師范大學(xué)幼兒園新標(biāo)準(zhǔn)管理體系
    由北京師范大學(xué)教育培訓(xùn)中心專家組及國(guó)內(nèi)數(shù)百名**園長(zhǎng)，融合西方學(xué)前教育體系的先進(jìn)理念，經(jīng)過5年時(shí)間，經(jīng)歷了北京、天津、上海、陜西、山東、湖南、遼寧、江蘇、河南、廣東、重慶、云南等12個(gè)省市近百余所幼兒園的實(shí)地調(diào)研、評(píng)估與總結(jié)，構(gòu)建出了北京師范大學(xué)新標(biāo)準(zhǔn)體系幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)化管理體系，它是北京師范大學(xué)新標(biāo)準(zhǔn)體系幼兒園運(yùn)營(yíng)品質(zhì)保證及管理的核心內(nèi)容。具體包含四個(gè)方面：標(biāo)準(zhǔn)化品牌運(yùn)用、標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)營(yíng)管理、標(biāo)準(zhǔn)化師資培訓(xùn)、標(biāo)準(zhǔn)化課程體系。 
園所定位
    具有國(guó)際雙語(yǔ)教育和人本教育特色的國(guó)際化、專業(yè)化示范幼兒園。
辦學(xué)宗旨
    以兒童為本，以愛為核心，營(yíng)造自然和諧的人文氛圍。支持兒童心智完善，讓兒童自主發(fā)展、自由成長(zhǎng)。
培養(yǎng)目標(biāo)
    培養(yǎng)身心健康、習(xí)慣良好、有強(qiáng)烈的探索欲望、具備良好的思維模式和動(dòng)手能力、形成自信、負(fù)責(zé)、合作、分享等內(nèi)在素質(zhì)的**兒童。 
園所簡(jiǎn)介
    本園擁有全區(qū)**的幼兒教學(xué)硬件設(shè)施，教學(xué)環(huán)境和科學(xué)先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，建筑面積2400平方米，設(shè)有9個(gè)教室和3個(gè)功能室，室外活動(dòng)場(chǎng)所1300平方米，按照北師大新標(biāo)準(zhǔn)體系幼兒園標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行人性化的設(shè)計(jì)裝修，精良華美、動(dòng)漫童真、安全寬敞、清潔衛(wèi)生，為寶寶提供理想的學(xué)習(xí)環(huán)境和自由嬉戲的活動(dòng)空間。
辦園優(yōu)勢(shì)
    北京師范大學(xué)以他深厚的文化底蘊(yùn)和教育內(nèi)涵，在我國(guó)師范類院校中**。在實(shí)體幼兒園建設(shè)和自營(yíng)方面，我們經(jīng)過多年發(fā)展，吸納和總結(jié)了諸多先進(jìn)的教育思想和理念，并擁有資深的幼教專家團(tuán)隊(duì)、豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、現(xiàn)代化的教學(xué)環(huán)境和教育設(shè)施。 
1.北京師范大學(xué)百年品牌、文化傳承、品質(zhì)保證；
2.獨(dú)具特色的辦學(xué)思路和**前沿的教育理念； 
3.國(guó)內(nèi)**的幼教專家團(tuán)隊(duì)和雄厚的師資力量； 
4.標(biāo)準(zhǔn)化的園所運(yùn)營(yíng)體系，確保幼兒園工作規(guī)范化、流程化； 
5.國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)的幼兒課程，互動(dòng)式與體驗(yàn)式學(xué)習(xí)相結(jié)合。 
運(yùn)營(yíng)模式
    貫徹北京師范大學(xué)幼兒園新標(biāo)準(zhǔn)管理體系：建立幼兒園的運(yùn)營(yíng)標(biāo)準(zhǔn)流程和規(guī)范，建立以教學(xué)，后勤，安全，人事，財(cái)務(wù)等模塊的標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)營(yíng)架構(gòu)，通過園長(zhǎng)、教學(xué)主任、后勤主任、班長(zhǎng)、教師、保健醫(yī)等各個(gè)崗位的貫徹，運(yùn)用科學(xué)理性管理體系構(gòu)建新型標(biāo)準(zhǔn)化的連鎖幼兒園。 
    定期運(yùn)營(yíng)標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)評(píng)：通過自我評(píng)價(jià)、結(jié)合當(dāng)?shù)赜捉贪l(fā)展?fàn)顩r分析、中心專家組現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估等方式，定期進(jìn)行運(yùn)營(yíng)標(biāo)準(zhǔn)化制測(cè)評(píng)，總結(jié)成績(jī)，發(fā)現(xiàn)不足，為園所后續(xù)發(fā)展提供指導(dǎo)。
標(biāo)準(zhǔn)化的運(yùn)營(yíng)管理
    教育講究因材施教，而教育的管理是可以標(biāo)準(zhǔn)化的，我們把幼兒園經(jīng)營(yíng)管理當(dāng)中各個(gè)可以抽取的環(huán)節(jié)，如行政、教學(xué)、后勤、安全、招生、家長(zhǎng)服務(wù)等等，進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化，輔助幼兒園園長(zhǎng)進(jìn)行管理，讓幼兒園更好的達(dá)到高質(zhì)量運(yùn)營(yíng)水準(zhǔn)，提高運(yùn)營(yíng)效率。
標(biāo)準(zhǔn)化的師資培訓(xùn)
    一支凝聚力強(qiáng)、積極向上、專業(yè)、穩(wěn)定的員工隊(duì)伍，是幼兒園可持續(xù)發(fā)展的根本保證。我們針對(duì)園所教師和管理者在專業(yè)基礎(chǔ)、管理技能、職業(yè)化進(jìn)階等方面進(jìn)行系統(tǒng)化、定期化、持續(xù)性的培訓(xùn)，并出具嚴(yán)格的考核及教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督標(biāo)準(zhǔn)，保證幼兒園教學(xué)質(zhì)量及管理體制的前瞻性及專業(yè)性，為幼兒園的健康良性發(fā)展提供人才儲(chǔ)備。 培訓(xùn)方式：視頻課、互動(dòng)直播、面授。
標(biāo)準(zhǔn)化的課程體系
    為保證北京師范大學(xué)新標(biāo)準(zhǔn)體系幼兒園課程的統(tǒng)一性，保證園所的課程特色，北京師范大學(xué)教育培訓(xùn)中心教研部對(duì)所轄園所的課程實(shí)施統(tǒng)一管理，包括課程體系、教授進(jìn)度、家園共育等方面。保障每一位北京師范大學(xué)新標(biāo)準(zhǔn)體系幼兒園的孩子都能獲得良好的學(xué)習(xí)效果。
關(guān)于新標(biāo)準(zhǔn)體系幼兒園
教育理念
    體驗(yàn)式學(xué)習(xí)：以學(xué)生為主體，以游戲?yàn)楹诵模裱變簩W(xué)習(xí)特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，提供真實(shí)社會(huì)化游戲情境，采取游戲化活動(dòng)方式，充分調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)幼兒創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)幼兒探究性學(xué)習(xí)能力。 
啟發(fā)式教學(xué)：在教學(xué)中采用“六多六啟發(fā)”原則。“六多”即多聆聽、多發(fā)問、多閱讀、多思考、多動(dòng)手、多創(chuàng)造。“六啟發(fā)”即啟發(fā)愛心、啟發(fā)自信、啟發(fā)歡樂、啟發(fā)思維、啟發(fā)潛能、啟發(fā)創(chuàng)造。以兒童為中心，通過教師的引導(dǎo)，讓兒童在輕松和諧的互動(dòng)中，向內(nèi)發(fā)覺自己的領(lǐng)悟和認(rèn)知，完善自身心智模式。