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鑄基教育學(xué)校是經(jīng)昆明市教育局批準(zhǔn)注冊(cè)的正規(guī)培訓(xùn)學(xué)校，辦學(xué)許可證號(hào)：153010370000641，是云南**專專注于初中數(shù)理化個(gè)性輔導(dǎo)連鎖機(jī)構(gòu)，學(xué)校擁有強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)和先進(jìn)的管理模式，一直以來堅(jiān)持良心辦學(xué)，潛心研究教學(xué)，致力于振興云南中小學(xué)教育培訓(xùn)，打造中國**強(qiáng)的數(shù)理化個(gè)性輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
公司創(chuàng)辦四年以來，目前已經(jīng)有四所分校。

服務(wù)理念：鑄基用“將心比心”的服務(wù)理念服務(wù)每一個(gè)客戶，換位思考，堅(jiān)持做高質(zhì)量的課堂。
辦學(xué)理念：鑄基教育把“會(huì)學(xué)比學(xué)會(huì)更關(guān)鍵，成長比成功更重要”作為我校的辦學(xué)理念，鑄基始終認(rèn)為課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的使命是找到學(xué)生學(xué)習(xí)薄弱環(huán)節(jié)，并跟據(jù)情況制定個(gè)性輔導(dǎo)方案，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法。
鑄基夢(mèng)：鑄基教育把“為夢(mèng)想而戰(zhàn)”作為口號(hào)，鑄基有三夢(mèng)：振興云南中小學(xué)教育培訓(xùn)，打造中國**強(qiáng)的數(shù)理化個(gè)性輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)；實(shí)現(xiàn)教師之夢(mèng)；鑄就學(xué)子之夢(mèng)。
鑄基精神：“堅(jiān)韌不撥，用行動(dòng)證明自己”是鑄基的精神，古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不撥之志，追夢(mèng)之路充滿荊棘，但只要有堅(jiān)韌不撥之志，必能創(chuàng)造偉業(yè)。
教學(xué)模式：鑄基教育傾注于把初中數(shù)理化的教育精神與“1對(duì)1、1對(duì)3”個(gè)性輔導(dǎo)形式巧妙的結(jié)合在一起，實(shí)現(xiàn)了輔導(dǎo)的專業(yè)化和個(gè)性化，讓更多人享受優(yōu)質(zhì)個(gè)性教育。
教學(xué)優(yōu)勢(shì)：目前課外輔導(dǎo)市場(chǎng)主要分為三種：一對(duì)一全科輔導(dǎo)、專業(yè)單科大班制輔導(dǎo)、全科混合式輔導(dǎo)。1對(duì)1效果**好，但收費(fèi)高，開設(shè)科目較多，精力分散，教師水平參差不齊；單科輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)課程較為專業(yè)，但以大班形式輔導(dǎo)，無法實(shí)現(xiàn)個(gè)性化，40%的學(xué)生輔導(dǎo)效果不理想；混合式機(jī)構(gòu)完全模糊了1對(duì)1和班級(jí)形式輔導(dǎo)的巨大差異，靠運(yùn)氣提升學(xué)生成績。鑄基初中數(shù)理化個(gè)性輔導(dǎo)無疑是初中學(xué)生輔導(dǎo)數(shù)理化**佳的選擇，沒有之一。
學(xué)校愿景：成為受尊敬的教育機(jī)構(gòu)。
學(xué)校使命：我們存在的**理由是給每一個(gè)學(xué)生**實(shí)在的幫助。
人才理念：給想干事的人機(jī)會(huì)，能干事的舞臺(tái),干成事的人地位。
發(fā)展原則：1、專注：做強(qiáng)比做大更重要
    2、品質(zhì)：質(zhì)量比數(shù)量更重要
    3、本質(zhì)：內(nèi)容比形式更重要
    4、負(fù)責(zé)：責(zé)任比能力更重要
    5、務(wù)實(shí)：做到比說到更重要
做事風(fēng)格：迅速反應(yīng)， 馬上行動(dòng)，拒絕借口。
服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)：得到客戶的人，還要得到客戶的心。
創(chuàng)新途徑：創(chuàng)造性地模仿和借鑒，即借力。
面對(duì)得失：計(jì)較越多，得到越少。
學(xué)習(xí)觀念：永遠(yuǎn)都要以空杯心態(tài)學(xué)習(xí)，干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么，急用先學(xué)，立竿見影。
獲得榮譽(yù)：中國教育聯(lián)盟理事單位  云南民辦教育協(xié)會(huì)理事單位    中國西部人才開發(fā)基金資助項(xiàng)目